Kepemimpinan
Kepemimpinan adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh seseorang untuk mempengaruhi, menggerakkan dan mengarahkan orang lain agar dengan penuh pengertian, kesadaran, dan senang hati bersedia mengikuti kehendaknya tersebut untuk mewujudkan suatu tujuan bersama.
Teori kepemimpinan dapat menjadi dasar kepemimpinan bagi pemimpin dalam menjalankan tugas dan fungsinya dalam sebuah organisasi. Macam-macam teori kepemimpinan ini juga menciptakan adanya keanekaragaman gaya kepemimpinan yang dapat diterpakan pemimpin dalam menjalankan kepemimpinan.
Pendekatan dan Gaya Kepemimpinan
· Pendekatan menurut pengaruh kewibawaan (Power Influence Approach)
· Pendekatan Sifat (Trait Approach)
· Pendekatan Perilaku (Behavior Approach)
· Pendekatan Kontingensi (Contingency Approach)
· Teori Kepemimpinan Karismatik (Theory of Charismatic Leadership)
Kepemimpinan Pendidikan
Kepemimpinan sebagai cermin perilaku individupemimpin yang mempengaruhi orang lain yang berarti terjadi proses interaksi dalam suatu konteks tertentu. Bila konteks ini terjadi pad alembaga sekolah berarti terjadi interaksi kepala sekolah mempengaruhi guru. Kegiatan yang mempengaruhi dengan sengaja ini dapat terjadi dalam proses pengajaran/ dalam proses pembinaan.
Kepemimpinan Kepala Sekolah
Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. erat hubungannya antara mutu kepala sekolah dengan berbagai aspek kehidupan sekolah seperti disiplin sekolah, iklim budaya sekolah, dan menurunya perilaku nakal peserta didik. epala sekolah bertanggung jawab atas manajemen pendidikan secara mikro, yang secara langsung berkaitan dengan proses pembelajaran disekolah. Kepala sekolah bertanggung jawab atas penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga kependidikan lainnya, dan pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana.
Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan disekolah dituntut untuk senantiasa meningkatkan efektivitas kinerjanya sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan dan mencapai tujuan sekolah dan pendidikan.
Kepala Sekolah
kepala sekolah adalah seorang pemimpin pendidikan yang diangkat dari tenaga professional guru yang mempunyai peranan besar dalam mengembangkan mutu pendidikan di sekolah.
Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah
kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan bertanggungjawab atas penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan, serta pengawasan kegiatan pendidikan. Dengan demikian pencapaian tujuan melalui kesediaan melaksanakan kegiatan dapat dilaksanakan oleh masing-masing persona secara serempak, efektif dan efisien.
Pengambilan Keputusan
pengambilan keputusan merupakan pemilihan diantara beberapa alternatif pemecahan masalah. Keputusan itu diambil jika pimpinan menghadapi masalah atau untuk mencegah timbulnya masalah dalam organisasi.
Faktor Pengambilan Keputusan
Faktor Organisasi
Sejumlah faktor organisasi sangat berpengaruh terhadap pengambilan keputusan dan kualitas keputusan. Misalnya tujuan, sasaran, strategi dan kebijaksanaan erat kaitannya dengan keputusan. Begitu pula dengan wewenang dan tanggung jawab dapat mempengarhui pengambilan keputusan. Jika hubungan antara wewenang dan tanggung jawab itu dipertegas batsannya, maka pimpinan akan mengetahui siapa yang berwenang dan bertanggung jawab untuk pembuatan suatu keputusan tertentu.
Faktor Lingkungan
Begitu pula halnya dengan lingkungan di luar organisasi juga mempunyai pengaruh terhadap pengambilan keputusan pimpinan organisasi yang bersangkutan. Faktor lingkungan dapat berupa lingkungan: sosial, hukum, teknilogi, pemasaran, politik, ekonomi, dan lain-lain
Faktor Kepemimpinan
Karakteristik kepribadian pimpinan yang berhak mengambil keputusan meliputi: penilaiannya, kebutuhannya, kecerdasannya, kemampuannya, dan lain-lain. Kepribadian pimpinan sangat berpengaruh terhadap kualitas keputusan yang diambilnya.
Sumber : http://eprints.uny.ac.id/17816/1/SKRIPSI%20FULL.pdf
